#MobileInclusion

Los teléfonos inteligentes y las tablets se están convirtiendo en la principal pantalla de acceso a la sociedad red, en España un 82,7% de los jóvenes de 16 a 24 años internautas, lo usan #mobileInclusion Smartphone en intervencion social por jose maria regaladocomo su principal medio de acceso a internet (SIE2013. 37). Sus posibilidades para la interacción inmediata y multimedia son una realidad evidente, junto a un uso intuitivo y la adaptabilidad de aplicaciones. Esto unido a videoconsolas, gps y otros dispositivos digitales móviles, se convierten en un instrumento metodológico muy eficiente de Inclusión Social a través de las TIC.

En este contexto surge #MobileInclusion

A continuación, facilito materiales de elaboración propia y de terceros para todas aquellas personas interesadas en aprovechar el potencial de los dispositivos móviles en la intervención social, favoreciendo la Inclusión de personas en vulnerabilidad social.

Las APPs como clave de incorporación de los dispositivos móviles en la inclusión social

“Estoy en las nubes” Educar en la sincronización y la multiplataforma

20 APPs recomendadas para sacarle partido a tu smartphone

Dispositivos móviles como centro de recursos socioeducativos

Más de 20 tutoriales de APPs para el Telecentro

De la nube al Mobile Learning

La Sociedad Red. Nuevos retos, nuevas oportunidades

SALUD DIGITAL Un ejemplo de Inclusión Digital, Premio Raise4Inclusion

SempreenActivo, Lugo 

Aprendizaje con dispositivos móviles

Referencias:

Directrices para las políticas de Aprendizaje Móvil. UNESCO 2013

Enlaces de interés:

2015.febrero.5 – 15 expertos en educación cuentan los pros y contras del uso del móvil en el aula

2014.julio.10 – Médicos pronto podrían recetar videojuegos como tratamiento

2014.mayo.6 – If Mobile Phones Killed the Telecentre, What Next? IREX Tech Deep Dive – RSVP Now

2014.mayo.6 – Aplicaciones incentivan a niños a ser activos en el mundo real

2014.abril.30 – Aprender a desarrollar aplicaciones móviles, mobile application development. (Tª Constructivista aprendizaje)

2014.abril.20 – Los ciberabuelos: nunca es tarde para actualizarse

2014.marzo – Jóvenes prosumidores de Internet, en los dispositivos móviles

2014.febrero.18 – Mobile learning: cuando los móviles permanecen encendidos en clase

2013.octubre.31 – Tres ideas para que uses los minivideos de Vine e Instagram en clase 

2010.octubre.24 – Uso de tecnologías lúdicas dirigidas a personas mayores: Y tú … ¿te atreves? 2

2010.septiembre.27 – Uso de tecnologías lúdicas dirigidas a personas mayores: Y tú … ¿te atreves? 1

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